论文部分内容阅读
目前，把产品经济或计划经济作为高于商品经济的经济形态，即形成“自然经济--商品经济--产品经济”这一表明社会经济形态发展的三个阶段的公式，似乎在我国经济理论界已成为定论，其实，在我看来，并非如此。我认为，在未来社会中高于商品经济的经济形态应是时问经济，而不是产品经济，也不是计划经济。
时间经济是高于商品经济的经济形态
【摘 要】
：
目前，把产品经济或计划经济作为高于商品经济的经济形态，即形成“自然经济--商品经济--产品经济”这一表明社会经济形态发展的三个阶段的公式，似乎在我国经济理论界已成为定论，其
【出 处】
：
甘肃社会科学
【发表日期】
：
1988年6期
其他文献
近三十年来，社会学在苏联获得了迅速的发展，不论在理论研究还是应用研究方面都取得了丰硕的成果。苏联在社会学研究上的进展，不仅在国内学术界，而且在国际学术界，都产生了很大的影
党的十一届三中全会以后，我国学术界逐渐活跃起来了。前几年，哲学界有些同志提出了“一分为三”（“三分法”、“兰点论”、“三位一体”）的命题，我也是其中之一（见《“一分为三”新
自古文章以立意为高，文章立意高低在于思想，而思想的深度、高度、广度则取决于思维。一个思维敏锐、视野开阔的人，写出来的文章自然是纵横捭阖、如滔滔长江水汪洋恣肆；相反思维钝拙了，便只能是见到花就只是写花，甚至都不知道该如何去表达眼下的花了。 一、在品读课文中掌握各种思维方法 《邹忌讽齐王纳谏》是学生都很熟悉的一篇文章，我们可以用它来让学生明白什么叫做类比思维。作为宰相的邹忌想使齐王广开言路、修明政
〓〓作为当代的教育工作者的我们，不仅肩负着给学生传授现代的知识与思想，把学生培养成适应社会需求，顺应时代发展的新型社会主义建设者的责任，而且有责任把中华民族的传统文化和思想传承给一代代学子。 〓〓一、当代中学生的道德现状 〓〓知与行的脱节。这是目前中学生道德现状存在的最主要问题，主要表现：有一部分中学生熟知《中学生守则》和《中学生行为规范》，但却很少甚至没有落实到行动中去；有的学生在老师在时能
通过对春尺蠖幼虫各龄期体长、发育历期、食叶量等预报因子的观测,提出了简便易行的发生量预报方法,为适时开展防治提供了科学依据.
历史和现实都表明，对晚年毛泽东的理论和实践的研究，无论在中国，还是在外国，都具有永久的魅力。青年学者王立胜很有理论勇气，将晚年毛泽东对中国社会主义建设道路的探索这一既有历
英语中,习语的范围是很广泛的,包括俗语、谚语、格言、警句和俚语等.汉语中,这类表达称作"成语"或"俗语".对于英汉翻译中的习语问题,说法也不尽相同.对于带有民族(或地方)特
提出了祁连山林区灾害性林木清理对象的具体标准、清理作业设计的内容和清理采伐方式。调查了灾害性林木清理的效果，认为通过对灾害木清理，改善了林内卫生条件，预防了蛀干害虫发