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所谓幼儿自立能力，主要是指幼儿在脱离家长与教师的监护之后，能够按照自己的意愿或者想法解决一些实际问题的能力，表现为在语言以及行为方式方面具有一定的独立性，同时具有一定的自制力与意志力等。如何在幼儿自主活动中培齐幼儿自立能力已然成为众多学者极为关注的话题。本文主要从自理能力、耐挫能力、社交能力、自主思考能力以及学习习惯五个方面分析了如何培养幼儿的自立能力。