班主任工作之感悟

来源 :新课程·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kantstop
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一般来说,教师基本上都要当班主任,或许你现在正担任着班主任工作,或许今后要担任。当班主任是辛苦的,也是幸福的。借用现在的流行语说,叫做“累并快乐着”。班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成、理想信念的确立、学习方法的习得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线,下面一根针”,学校千头万绪的工作,都需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。班主任工作是一门科学,工作要讲艺术,需要专业知识和技巧,需要提高自身的专业素质,这是班主任做好工作的前提。
  一、班主任工作要有新理念
  对于班主任工作来讲,班主任管理的知识、技能都非常重要。同样教育理念也不可或缺。或许有些班主任不太理解,理念是个很抽象的东西,我们看不见也摸不着,要它何用?我们是做实际工作的,你只要告诉我怎么做就可以了。其实,这是一个错误而有害的认识。大家试想:思想不变,行为会变吗?通常人们说,“观念决定行为”,就是这个意思。作为班主任,你有什么样的教育观、教学观、质量观、人才观、评价观、发展观,都将直接或间接地影响到你的班级管理行为,从而也就直接或间接地影响你班级管理工作的质量。
  1.用发展的眼光看待学生
  学生是成长中的人,是发展中的人,作为成长、发展中的人,他们是不成熟、不完善的。学生的这种不完善是在发展过程中的正常现象。从这个角度来讲,正因为学生的不成熟、不完善才需要教育,才需要教师。发展作为一个进步的过程,总是与克服原有的不足和解决原有的矛盾联系在一起的。没有缺陷,沒有矛盾,就没有发展。认识到学生是发展中的个体,就要理解学生身上存在的不足,就要允许他们犯错误。班主任要帮助学生解决问题,改正错误,从而不断促进学生的进步和发展,这是一种最基本的学生观。
  2.用赏识的眼光看待学生
  世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人。世界上的每一个人都是独特的,任何人之间都是有差异的。苏霍姆林斯基在《请相信:没有也不可能有抽象的学生》一文中,要求教师要了解学生的独特性。比如,让同样大的孩子去提水,有的孩子只能提五桶,有的孩子却可以提二十桶。如果你非要让只能提五桶水的孩子也去提二十桶,就会让他的身体受到伤害。学生不仅有身体上的差异,而且也会有心智上的差异。人的智能是多元的。美国心理学家霍华德加德将人类的智能分为八种:语言智能、数理智能-逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、音乐智能、人际关系智能、内省智能和自然观察智能。每个人都有优势智能,也有劣势智能,即使是智障青年如指挥家舟舟,其音乐天赋却超出常人,对音乐的理解有其独到之处。在个性方面,每个学生也不相同,有的开朗活泼,有的内向沉稳,有的善于交际,有的喜欢独处等等。
  二、以父母之爱用“心”育人
  1.以童心理解学生
  班主任尤其是低年级学生的班主任要有童心。几岁的小学生、十几岁的初中生都是天真、幼稚的。因为天真和幼稚,他们会说错话、做错事,犯错误。试想一下,如果几岁、十几岁的孩子一个个都不天真,都不幼稚,都老成持重,那该是一幅多么可怕的图景啊!
  2.以爱心温暖学生
  “亲其师”方能“信其道”。教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不能称其为教育。要实现真正意义上的教育,爱几乎是唯一的力量。
  班主任要注意把对学生的爱定位在合理的位置上。我们在爱学生时,更要注意爱的方式。我们不能以爱为理由,让学生背负沉重的负担;不能以爱为筹码,让学生感觉到天平的失衡;不能以爱为条件,让学生陷入功利的误区。李镇西说:“以厚此薄彼的态度对待学生,并不是真心的爱学生。所爱的部分学生实际上成了班主任的私有物,因而这种爱是自私的。真正的爱是爱所有的学生,爱身边所有的人。”
  3.以宽容心接纳学生
  教师要灵活运用“护短艺术”。在大自然中,人跑不如马,力不如牛;没有鸟的翅膀,不能高飞;没有鱼的腮,不能长时间潜水;负重能力不如蚂蚁;嗅觉不如狗;视觉不如猫……弱点可谓多多。如果天天自责或责备他人,恐怕人类早就完蛋了。孩子是成长中的人,难免会有这样或那样的问题,班主任要宽容大度。赞可夫说:“教师这门职业要求于每一个人的东西很多,其中一条要求自制。在你叫喊以前,先忍几秒钟,想一下:你是教师。这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生说话。”苏霍姆林斯基更是简洁明了地指出:“有时候宽容引起的道德震荡比惩罚更强烈。”
  班主任真正具有这“三心”,他就能发自内心地、真诚地表扬和赞美学生。表扬对一个孩子就是阳光,就是雨露,就是久旱之后的甘霖!
  是的,我们赋予学生以关怀,把快乐带给孩子们,把爱洒向孩子们的时刻,也是我们最快乐、最充实的时刻。学生回馈我们以鲜花般灿烂的微笑与纯真的爱。这使我感悟到班主任在工作中不仅要有新理念,还要以爱为本,让每一个学生都能在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,从而更加健康茁壮地成长。
  (作者单位 江西省九江县第二小学)
其他文献
目的:探讨磷酸酪氨酸和含C-src同源序列的酪氨酸磷酸酶SHP-2在前列腺肿瘤组织中的表达。方法:采用免疫组化En Vision二步法检测10例正常前列腺组织、30例良性前列腺增生组织(
1934年7月17日,毛泽东和时任江西军区参谋长的陈奇涵(当时叫陈奇寒)等一行4人到中央苏区长胜县铲田区作社会调查。他们深入乡村召开群众座谈会,解决实际问题。区政府主席钟赤牯听说毛主席来了山里,急忙四处寻找,最后在一位红军家属家找到了毛主席。  钟赤牯埋怨道:“毛主席,你们进山来,为什么不事先打个招呼,好让我们有个准备。”毛泽东说:“为什么一定要事先打招呼呢?下来了,你们一定会晓得的,现在不少干部
2011年6月1日,近百位嘉宾齐聚北京CBD国际高尔夫球会,一同参与并见证了场面盛大的“Aquascutum 160周年高尔夫邀请赛”。不久前,“Aquascutum雅格狮丹”还与澳大利亚著名高尔
提起作文,学生和老师都怕。学生怕,是因为没有东西可写,写不出,写不好;老师怕,是因为学生的作文不好评改,常常是老师花了很多时间,费了挺大的力气批改,到了学生那,瞅几眼批语,看一下分数
根据模具课程设计在模具设计与制造专业中的地位,根据多年来指导学生课程设计的实践经验,总结了一些指导方法,旨在提高学生课程设计的实践效果,使学生具有模具设计初步能力,
安妮卡·观澜湖青少年女子邀请赛是亚洲地区以及中国第一个纯青少年女子赛事,同时也是安妮卡青少年女子邀请赛事首次在美国以外的地区举办,2011年8月24-26日,这项赛事将在观
十七届五中全会强调:“以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生”。加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革,必须贯穿经济社会发展全过程
一个人会开玩笑,就说明他没事。老虎伍兹在个人推特上表示如果在记者招待会上,媒体不再追问他关于健康的问题,他将捐赠一百万美元到他基金会。当然,老虎也应该知道让媒体停止
目前,如何实施素质教育已成为学科教学中探讨的热点问题之一。21世纪的文盲将不再是不识字的人,而是不会学习的人。面对这一现状,思想品德教师的重要任务之一就是引导学生学
593名省部级以上劳模当选全国人大代表,113名省部级以上劳模亮相全国政协委员名单“建议必须做到有可操作性才行,空讲道理没用。”徐小平代表甚至给自己制订了一个清晰的履职