论文部分内容阅读
饮食是生命体从外界摄取营养的主要过程，只要每天保持定量的食物，人们才能够保证正常的劳动与生活。对于初中阶段的学生来说，随着社会的发展，学生的生活条件越来越好，甚至很多学生都会出现暴饮暴食的现象，不注重均衡、合理的膳食，这样会导致学生的身体素质下降，从而影响了学习质量。对此，教师要对膳食理念进行重点的教学，能够让学生认识、并理解合理膳食的重要性，从而能够正确、科学地做到合理膳食。因此，本文就膳食理念在初中生物的渗透进行探究，以促进学生的正确饮食。