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一道好题，不仅能让我们体验解题时一题多解带来的愉悦感，又能让我们从中获得诸多启示．在一次竞赛课授课过程中，笔者遇到了一道立体几何试题，试题未给出几何图形，如何画出并画好这类试题的图形，对于解答显得尤为重要，结合课堂教学情况，本文从图形的不同画法、不同角度对其解法进行探究并从中得到一些启示．
一道联赛试题的画法、解法及启示
【摘 要】
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一道好题，不仅能让我们体验解题时一题多解带来的愉悦感，又能让我们从中获得诸多启示．在一次竞赛课授课过程中，笔者遇到了一道立体几何试题，试题未给出几何图形，如何画出并画好这类
【机 构】
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福建省漳平第一中学
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2015年2期
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