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如何提高高中数学课堂教学质量是新课程改革研究的重要课题之一．它直接影响到课堂的有效运行。有效性是判断课堂教学价值大小的重要标准．教师为开展有效的课堂教学活动．就需要制定教学目标、活用教学方式、突出教学评价。
绽放魅力 精彩演绎——高中数学课堂教学有效性初探
【摘 要】
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如何提高高中数学课堂教学质量是新课程改革研究的重要课题之一．它直接影响到课堂的有效运行。有效性是判断课堂教学价值大小的重要标准．教师为开展有效的课堂教学活动．就需要制
【机 构】
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西藏自治区拉萨中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年12期
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