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中外合作办学背景下CBI教学文化融合策略研究
中外合作办学背景下CBI教学文化融合策略研究
来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:or4108432566
【摘 要】
:
CBI教学与中国传统外语教学也有着无法规避的文化冲突,那么,如何进行两种教学文化的融合则是关键。中外合作办学背景下CBI教学的文化融合需在坚持开放平等、尊重宽容、客观谨
【作 者】
:
赵兰信
【机 构】
:
湖南涉外经济学院外国语学院
【出 处】
:
高教学刊
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
中外合作办学
CBI教学
文化融合
原则
策略
【基金项目】
:
湖南省教学改革研究项目“以应用能力培养为导向的大学英语CBI教学模式研究”(编号:湘教通[2014]247号);湖南省教育科学“十二五”规划课题“中外合作办学背景下大学英语教学与中西文化融合研究”(编号:湘教科规领[2014]005号XJK014BBGJ001)
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CBI教学与中国传统外语教学也有着无法规避的文化冲突,那么,如何进行两种教学文化的融合则是关键。中外合作办学背景下CBI教学的文化融合需在坚持开放平等、尊重宽容、客观谨慎的基本原则下,通过更新教学理念、创新教学模式、加强师资培训等策略得以实现。
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