高职高专非英语专业学生英语磨蚀现状分析

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本文以高职高专非英语专业的学生为研究对象,通过英语测试及调查问卷,探明参与者在结束了一年的大学外语学习一年半后,在英语口语、阅读、听力以及写作各项技能以及语言层面上体现出来的语音、词汇、语法方面的磨蚀情况。
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