【摘 要】
:
碰撞瘤(collision tumor)是在同一部位发生≥2种的不同组织来源,彼此临近或互相融合的肿瘤,发生于鼻咽部的碰撞瘤极为少见[1].本研究报道1例嗅神经母细胞瘤与鼻咽癌碰撞瘤,鲜
【机 构】
:
昆明医科大学第三附属医院(云南省肿瘤医院)放射科,云南昆明650118
论文部分内容阅读
碰撞瘤(collision tumor)是在同一部位发生≥2种的不同组织来源,彼此临近或互相融合的肿瘤,发生于鼻咽部的碰撞瘤极为少见[1].本研究报道1例嗅神经母细胞瘤与鼻咽癌碰撞瘤,鲜见中文相关报道.对此病例的临床资料进行回顾性分析并复习国内外相关文献,探讨嗅神经母细胞瘤与鼻咽癌碰撞瘤的临床病理学、免疫组化特点、诊断与鉴别诊断要点,旨在对临床医师认识及诊治该肿瘤有所启示.
其他文献
目的 高血压发病隐匿,且易引发各种冠心病及脑卒中等心脑血管疾病.本研究分析体检人群高血压与高血糖、高尿酸血症和高血脂的关系.方法 选取2018-01-01-2018-12-31中国人民警
目的 骨髓增生异常综合征(myelodysplastic syndromes,MDS)主要表现为骨髓发生无效造血或病态造血,属于造血干细胞恶性克隆性疾病.急性髓性白血病(acute myeloid leukemia,AM
孤立性眩晕是一组以短暂发作性或持续性眩晕为典型表现的临床症状,常伴有恶心、呕吐、心慌和眼震等,但没有局灶性神经功能缺损表现,分为中枢性孤立性眩晕和周围性孤立性眩晕[
一、营造生动活泼的学习气氛 1.建立新型的师生关系 教师工作的最大特点在于它的工作对象都是有思想、有感情的活动着的个体,师生关系是活动中的基本关系,教师在教学活动中是教学活动的组织者、指导者和参与者。在教学过程中,教师可以用商量的口气与学生进行交谈,如:“谁想说说……”“谁愿意说说……”等等。一位教师在倾听完学生的不同意见后,说“我真荣幸,我和××的意见相同。”话虽然简单,但足以说明教师已经把
在全球信息化的今天,英语已经成为世界通用语言之一,英语教育不仅在初中、高中、大学等领域里被广泛的推广与实施,在对幼儿的教育中也逐渐占有越来越重要的地位,因此,探究如
强调作为媒体主流媒体的“品质感”,关心受众精神需求的策略也成为品牌宣传的要素。《潇湘晨报》将活动主题定为“感恩潇湘”,将目光投向了非活动推广热点的地区公益环保事业
纪律与课堂管理是体育教师为了维持正常的教学活动开展,鼓励学生积极配合教师参与体育学习活动,阻止和处理违纪行为的手段与行为。目的在于为学生专心致志学习,积
Disciplin
目的 甲状腺激素水平及功能异常会影响机体铁代谢,增加贫血发生率,本研究旨在探究血清甲状腺激素水平与妊娠期铁代谢及缺铁性贫血的相关性.方法 选择2018-10-10-2019-10-30在
目的 中小学阶段是个体身心发展的加速期,该阶段身心发展不平衡,将使中小学生面临种种心理危机,出现心理及行为问题.本研究探讨本溪市中小学生心理健康现状及心理健康影响因
目的 脑白质病变(white matter lesions,WML)患者早期并无特征性临床表现,随着病情的发展,临床逐步表现为步态、平衡功能障碍.本研究旨在探讨WML严重程度与患者步态、平衡功