魏晋名士在处理情礼关系时,要求“称情而直往”,但在现实生活中又逐渐发现其弊病。于是,玄学名士们接受了“缘情制礼”的理论,并为之找到了理论根据,这既肯定了感性之情的社会存在
东汉时期的辟举以选拔中央和地方州郡各官府的属吏为目的。虽然各级辟主可以自行辟除属吏,但国家对辟举仍有较多的限制措施。中央和地方官府辟举的类别具有多样性,以此保证辟举
三、培训责任人的几个实例 1.班干部 高素质的班干部队伍不仅是班级管理的中坚力量,还是班主任的得力助手,有了他们的协助,班主任将如虎添翼。为此,要设计一套系统的班干部培训方案,通过长期的努力,让班干部在自己的岗位上能得心应手,独当一面。 (1)培训班干部的基本方法 班主任对班干部的培养可采用即时指导结合固定培训的方式。 即时指导是结合刚刚发生或正在发生的案例进行指导。此法有很强的时效性,