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面对新课改历程中存在的种种问题，笔者根据自己的教学实践，对学生阅读现状及影响学生阅读能力的因素进行了分析，整合，并提出了农村中学生阅读能力的培养策略。
影响农村中学生阅读能力提高的因素及对策
【摘 要】
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面对新课改历程中存在的种种问题，笔者根据自己的教学实践，对学生阅读现状及影响学生阅读能力的因素进行了分析，整合，并提出了农村中学生阅读能力的培养策略。
【机 构】
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甘肃省会宁县丁沟中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2009年10期
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