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知识专家团体这一特性决定了软资产在高校资产总额中的主导地位,为此必须建立专门的管理制度.在将高校软资产分为人才资产、结构资产、社会资产、绿色资产四类的基础上,按照特色、分类、模糊、价值转换、集中等原则,确立高校校长的知识主管角色,对传统的人事、科研和财务管理方式进行知识化的改造.
论建立高校“软资产”管理制度
【摘 要】
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知识专家团体这一特性决定了软资产在高校资产总额中的主导地位,为此必须建立专门的管理制度.在将高校软资产分为人才资产、结构资产、社会资产、绿色资产四类的基础上,按照
【机 构】
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中国政法大学审计处
【出 处】
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新疆师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2005年3期
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