【摘 要】
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高中新课改在宁夏已经进行八年,随着改革的深入,教师由知识性教学逐渐转向发展性教学,教师的理念逐渐由以教为主转向以学生的学为主,课堂的主体逐渐由教师变为学生,学习方式
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高中新课改在宁夏已经进行八年,随着改革的深入,教师由知识性教学逐渐转向发展性教学,教师的理念逐渐由以教为主转向以学生的学为主,课堂的主体逐渐由教师变为学生,学习方式逐渐由教师讲为主转变为学生自主学习、合作学习、探究学习为
New curriculum reform in high school has been carried out in Ningxia for eight years. With the deepening of reform, teachers gradually shifted from knowledge-based teaching to developmental teaching. Teachers’ ideas gradually shifted from teaching mainly to student learning. The main body of the class gradually Teachers become students, and learning methods are gradually changed from teachers to students for independent learning, cooperative learning, inquiry learning
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