【摘 要】
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摘 要： 本文从巧设问题、抓住契机、画中感知、情境朗读等方面探讨如何有效利用英语教材文本进行德育渗透，既向学生传授教材知识，又成功地渗透了德育教育。 关键词： 小学英语教学 教材文本 德育渗透 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的素养整体发展的基础上。现阶段，我们往往重视学生的语言知识和技
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摘 要： 本文从巧设问题、抓住契机、画中感知、情境朗读等方面探讨如何有效利用英语教材文本进行德育渗透，既向学生传授教材知识，又成功地渗透了德育教育。
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高尔基说：“艺术的作品不是叙述，而是用形象、图画来描写现实。”小学生喜好新奇事物，易对感兴趣的事物产生爱好。英语课堂教学中抽象、空洞的说教枯燥乏味，不能感染、打动学生，而鲜明、生动的绘画则更易于感知和接受。每单元结束，笔者引导学生对一单元的知识做简洁的复习后，结合每单元的主情境图和Let’s make，即要求学生制作英语小报，要求：形式各异，但是在图片文字中能看出自己的思考。（注：笔者所教年级是四年级，英语知识摄入量较少，允许学生参考课外书询问家长）
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摘 要：小学阅读教学中，教师要以小学生阅读特点、阅读需求为参考，为学生优选阅读素材，从生活视角入手，为学生提供具有趣味性、可读性的文章读物，以此更好地培养小学生良好的阅读习惯，促使小学生自主阅读。文章就以小学多元阅读教学为内容，对其生活个案进行几点具体研究。 关键词：小学教学;多元阅读;策略 一、 引言 通过对小学生阅读生活个案的研究，提高了语文阅读教学认识，教师在设计阅读教学方案过程中要融
摘要：探究性实验活动本就是以提出问题、解决问题为基本线索，在探究过程中学生解决问题的能力、创新能力以及实践能力均将得到较大程度的提高。探究性实验的基本流程大体可分为提出问题，作出假设;分析讨论，设计方案;进行实验，观察现象;分析数据，得出结果;交流表达，反思评价五个环节。在实验过程的每一个环节中，教师都要能够促使学生切实、充分地参与进探究过程中来，从而使学生学习和掌握相关生物知识、实验技能的同时有
摘要：据了解，现在的中小学生的古诗词的积累量已远远超过了当时的我们。然而他们欣赏诗词的能力水平却远跟不上他们积累的速度。如何帮助孩子们从强制背诵、机械记忆中解脱出来，重拾这些诗句的美好还是任重道远。在这里我总结了几条教学心得，希望能让孩子们的诗词之旅变得不那么枯燥，更希望他们能爱上这美妙的诗词，进而在他们的心田上播下一颗诗词的种子。 关键词：情境还原;情境勾连;关键字摘抄;探讨质疑;情境朗诵
开发工业物联网新产品和服务所需的各类技术急需新专业技能。 今后五年，对IT员工的需求将急速增长，这种需求我们甚至觉得不太可能：制造商需要能够帮助他们运行工业物联网（IIoT）的网络专家。 美国、德国、日本和中国的制造商站在所谓的工业4.0的最前沿——这是制造业的数字化转型，它带来的是变革、机遇和挑战。它甚至还涉及有助于制造过程的物联网设备。 据普华永道的2016年全球工业4.0调查，很多行业
摘要：随着信息技术的不断发展，电子商务已经渗透到人们生活的方方面面，很多中职院校也开设了电子商务专业，并在教学中将现代电子商务教学与传统教学进行有机结合，既让学生学习过硬的理论知识，又让学生具备运用理论知识解决实际问题的能力。本文以中职电子商务课程教学为研究对象，探讨如何通过有效的教学手段，提高中职电子商务专业的教学效率。 关键词：中职院校 电子商务专业 项目教学法 探索 实践 近几年是电子商
我们处于数据分析的新时代，以前那种有局限性、直线性的模式已经一去不复返，企业如何了解数据包含的真正含义， 让数据不再沉默。近日，Qlik Sense Tour 2017 北京峰会上，二百家企业了解到其他业界同行如何利用灵活的可视化分析平台让信息发声，实现可操作的深度分析。 联想是采用 Qlik Sense 用于管理企业内部海量数据的代表企业之一。联想作为一家国际化大型企业集团，数据量庞大 。联想集
很容易地，我们可以想到的正在改变IT的主要因素之一是IT消费化，但理解这种转变意味着要全面分析这些因素。首先来看这些因素究竟如何影响传统IT。这些关键趋势包括： ● 用户对他们的流程和技术拥有所有权。 ● 对于技术水平更高的员工，技术支持可以采用更多手段。 ● 解决方案和设备日益倾向于采用自助式服务。 ● 制定解决方案或对技术更有信心的用户可以为其他人提供帮助。 ● 工作和生活的界限日益
摘要：随着当前素质教育的有效推广，社会各界对教学的重视程度与日俱增。小学教育对于学生后期发展及学业有着深远的影响，问题教学法作为新型的教学方式，对于调动学生的自主学习积极性，锻炼学生发现、调研问题的综合能力，培养学生社会主义核心素养有着显著效果。本文结合小学教育的现状，以及具体教学实践，剖析了问题教学法在小学数学教学中的具体运用。 关键词：小学数学 问题教学法 运用 传统教育只是单一要求学生的
继 6 月 20 日，AMD EPYC 7000 系列数据中心处理器在美国奥斯汀正式发布后，近日，AMD正式将中文名被命名为“霄龙”的EPYC处理器家族带到中国。 “我们的目标是回到AMD在服务器市场的高占比，并且超越曾经最高占比27%这一数字。”AMD公司高级副总裁，企业、嵌入式和半定制事业部总经理Forrest Norrod在“AMD EPYC （霄龙）技术峰会”后的媒体采访中说。同时，他也
2017年12月13日，2017中国产业互联与数字经济大会峰会于北京新世纪日航饭店举行。在这次大会上，国内外产业互联网领域的企业、专家、行业组织以及相关产业主管部门汇聚一堂，从多方专业角度探讨产业互联网行业热点话题。 本次大会由国家工业信息安全发展研究中心主任尹丽波主持，工业和信息化部副部长罗文，中国科协党组成员、学会学术部部长、企业工作办公室主任宋军，中国工程院院士李伯虎、倪光南、中国科学院院