【摘 要】
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依托企业学院强化校企协同育人，有助于实现校、企、生三方共赢。构建企业学院模式下校企协同育人三大机制，即校企合作推进现代学徒制，形成协同精准育人机制；搭建技术服务中心，形成协同服务机制；加强企业文化进校园，形成校企文化互融机制。以浙江交通技师学院京东电商分院为例，在校企共建一体化课程体系、实施现代学徒制、共建共享京东校园实训基地、协同培养产教融合师资队伍、开发职业技能专项培训五方面开展基于企业学院的
【基金项目】
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中国交通教育研究会交通教育科学研究课题“产教融合背景下技工院校企业学院可持续发展机制探究”（JTZD20-44）； 浙江省中华职业教育科研课题“基于命运共同体的校企双精准育人模式探究”（ZJCV2021B61）;浙江省中华职业教育科研课题“利益相关者视域下企业学院协同育人机制构建与实践研究”（ZJCV2022B79）； 金
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依托企业学院强化校企协同育人，有助于实现校、企、生三方共赢。构建企业学院模式下校企协同育人三大机制，即校企合作推进现代学徒制，形成协同精准育人机制；搭建技术服务中心，形成协同服务机制；加强企业文化进校园，形成校企文化互融机制。以浙江交通技师学院京东电商分院为例，在校企共建一体化课程体系、实施现代学徒制、共建共享京东校园实训基地、协同培养产教融合师资队伍、开发职业技能专项培训五方面开展基于企业学院的校企协同育人实践，以期为职业院校与企业协同育人提供理论依据和实践指导。
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