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互联网时代下的当代大学生对大学英语教学产生了抵触,大学英语教学面临着严峻的挑战.本文分析了大学英语课堂危机的成因,并提出了应对该危机的途径.只有对教学内容,教学形式,教学评价等各方面进行再定位,才有可能适应新时代的需求.
互联网时代大学英语课堂危机的思考
【摘 要】
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互联网时代下的当代大学生对大学英语教学产生了抵触,大学英语教学面临着严峻的挑战.本文分析了大学英语课堂危机的成因,并提出了应对该危机的途径.只有对教学内容,教学形式,
【机 构】
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重庆理工大学
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2016年3期
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