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语文教学应确立学生主体地位,善于挖掘教材中蕴含中创新内容,把创新教育具体落到课堂教学中的每一个环节,使学生的创造力得到充分的开发和培养,让学生真正体会到“创新”的乐趣。
转变传统教学观念培养学生创新能力
【摘 要】
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语文教学应确立学生主体地位,善于挖掘教材中蕴含中创新内容,把创新教育具体落到课堂教学中的每一个环节,使学生的创造力得到充分的开发和培养,让学生真正体会到“创新”的乐
【机 构】
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重庆市黔江区正阳镇中心小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年2期
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