论文部分内容阅读
本文根据高中生的心理发展规律，结合体育的特点，分析了高中生体育活动的心理特点，同时提出改进教材教法应注意的问题。在体育教学中，教师只有了解学生体育心理活动规律，才能有效地进行体育课堂教学，不断地改进教学工作，从而提高教学效率。
如何提高高中生体育课堂教学效率
【摘 要】
：
本文根据高中生的心理发展规律，结合体育的特点，分析了高中生体育活动的心理特点，同时提出改进教材教法应注意的问题。在体育教学中，教师只有了解学生体育心理活动规律，才能有效地
【机 构】
：
广西靖西中学 广西 靖西 533899
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年16期
其他文献
＂激发孩子对音乐的兴趣，这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件＂。这是音乐教育家卡巴列夫斯基的名言。确实，心理学也指出：人的情绪和兴趣，对人的认识活动有很大的影响，情绪高涨、精
音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学内容、教学设计、教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归纳出成
初中体育教学，不同于一些文化课的学习，这种户外教学模式，需要老师花费更多的心力。很多初中生对体育课没有正确的认识，学习动机不明确，然而体育的重要性却很明显。激发学生体育学
实施素质教育是党和国家在新时期的战略决策，关系到中华民族伟大复兴事业的成败。积极推进和全面实施素质教育，不仅是克服＂应试教育＂弊端的总对策，更是培养高素质人才，迎接未来挑战
小学美术通过视觉感官，最直接地传到人的大脑，作用于心灵。其教学过程，不仅内容丰富多彩，而且形式多样活泼。每一位美术教师都应做个有心人，善于在纷繁的社会生活中去粗中取精，提炼
发展农村体育是我国整个体育工作的战略重点，是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容，目前，学校体育教育改革正在如火如荼的进行当中，在理论与实践上越来越受