【摘 要】
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中国是文明古国,传统文化博大精深。《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧”。作为语文教师,我们必须挖掘学科内可渗
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中国是文明古国,传统文化博大精深。《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧”。作为语文教师,我们必须挖掘学科内可渗透的民族文化元素,确立结合点和渗透点,拓展传统文化在学科中的育人价值。
China is an ancient civilization, with profound traditional culture. “Compulsory Education Curriculum Standard (2011 Edition)” proposed to let students “understand the rich and generous Chinese culture, learn from the wisdom of ethnic culture.” As a language teacher, we must tap the permeable elements of national culture, establish the points of combination and infiltration, and expand the value of traditional culture in the discipline.
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