轻松起笔端出画心 ——低年级看图写话有效教学模式探究

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《课程标准》在第一学段阶段目标中对低年级写话提出了明确要求:“对写话有兴趣,写出自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”小学低年级看图写话是作文的起步,是低年级学习重要的目标。看图写话也是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效地指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,提高他们看图写话的能力。以下面的一幅图为例,谈谈怎样运用有效的教学方式激发学生的 In the first phase of the curriculum standard, “curriculum standards” put forward explicit requirements for writing in the lower grades: “They are interested in writing, writing what they want to say, writing imaginary things, and writing out their own opinions about things around them Understanding and feeling. ”" The lower grades of primary school drawing writing is the start of writing is an important goal of lower grades. Drawing and writing is also a good way to cultivate children’s cognitive ability, image thinking ability, imagination ability and expressive ability. This requires that teachers provide effective guidance to students both inside and outside the classroom, create various ways for students to get started and improve their ability to read and write illustrations. Take the following figure as an example to talk about how to use effective teaching methods to stimulate students
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