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反思使教师的教学参与更为主动，专业发展更为积极。在教师的教学思想、观念转化为正确的教学行为过程中，教师经过不断循环的反思，成为一个自觉而有效的反思者，从而促进其专业成长。反思型教学是促进教师专业发展的有效途径。
反思型教学--英语教师专业发展的有效途径
【摘 要】
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反思使教师的教学参与更为主动，专业发展更为积极。在教师的教学思想、观念转化为正确的教学行为过程中，教师经过不断循环的反思，成为一个自觉而有效的反思者，从而促进其专业成长
【机 构】
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太原科技大学外语系
【出 处】
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中美英语教学
【发表日期】
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2005年10期
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