【摘 要】
：
纪律是集体的骨架,纪律是学习和工作取得胜利的保证.对于课堂教学而言,没有良好的纪律,教师讲得再精彩,课堂教学效果也收效甚微.但活泼好动是孩子的天性,尤其是低年级的孩子,
【机 构】
：
西藏日喀则南木林县甲措乡中心小学 857100
论文部分内容阅读
纪律是集体的骨架,纪律是学习和工作取得胜利的保证.对于课堂教学而言,没有良好的纪律,教师讲得再精彩,课堂教学效果也收效甚微.但活泼好动是孩子的天性,尤其是低年级的孩子,他们天真浪漫,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散,所以坐在一起往往就像一群快乐的“小鸟”在聚会一样,一旦失控就会感觉很乱、很吵.如何使这群快乐的“小鸟”在教师的带领下进行有条不紊地学习呢?下面,我重点说一说多年来从事教学工作来几点较为成功的课堂纪律调控的尝试及体会,不当之处请给予指正.
其他文献
新课标倡导学生是学习的主人,要使学生在亲历探究知识的过程中实现可持续发展.这就要求我们在课堂教学中必须做到两个“转移”:在课程的把握上,要把目光从关注学科知识的内在
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿园在幼儿活动、学习、休息管理过程中,要特别重视安全工作,要坚持“安全第
校本教研不仅是学校自己的事情,也是县级教研机构的事情.我们一定不能片面甚至错误的理解“以校为本”.实际上以校为本的教研主要是指研究的对象和内容是学校的人、事、物、
文章立足于新课程建设背景,主要分析了当前少先队活动中存在的问题,并针对问题,提出了几点促进活动成效不断提升的可靠策略,希望能够为相关人士提供部分可借鉴的理论依据.
班主任作为担任班级管理的重要工作者,其管理工作的优良直接影响到孩子的健康成长,尤其是对于幼儿园的小孩子来说,无论是班主任的一言一行还是其教育管理,都会对他们今后发展
新课程改革在我校轰轰烈烈地进行,而且也取得了喜人的成绩.我个人觉得导学案的推行真正意义上减轻了学生负担,让学生真正成为了学习的主人.从“口号”到“落地”的狠抓狠打,
本文论述了现代物理教学中的地位,提出了信息技术在中学物理教学的应用模式及各环节具体的实施方案.
澳大利亚地大物博,矿产资源极为丰富,但国内资本有限,因此矿业的开发一直在很大程度上依赖外资。70年代以前,对于外国资本的投入,澳大利亚政府基本采取放任态度。1974～1975年
中学生正处于青春期、叛逆期,他们的人生观和价值观都不成熟,判断是非的能力尚有欠缺,因此教育管理起来没有那么简单,也不是随便采取哪一种简单的方式就能解决问题的.归根结
班主任不仅是学校教育工作的得力助手,同时也是班集体中最有权威的组织者和教育者,也是学校各部门与学生联系的重要纽带,此外,还是学生家庭与学校之间的协调者.但是近年来不