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随着新课程改革的实施和推进,教师越来越关注学生综合素质的培养.在小学数学的教学中,数学综合实践活动有利于全面发展学生的数学核心素养,提高活动的有效性已成为需要研究的重要问题.作为一名小学数学教师,我们要积极探索创新综合实践活动方法和教学规律,使活动真实而有效.
“五步法”模式在小学数学综合实践活动中的尝试
【摘 要】
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随着新课程改革的实施和推进,教师越来越关注学生综合素质的培养.在小学数学的教学中,数学综合实践活动有利于全面发展学生的数学核心素养,提高活动的有效性已成为需要研究的
【机 构】
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安源区第二学校 江西萍乡 337035
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年37期
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