高职大学英语“课程思政”教学创新实践研究

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经济全球化的迅速发展冲击着大学生的思想观念,部分学生出现理想信念缺失、思想素质欠缺、道德意识薄弱等问题。因此,将课程思政理念充分融入高职大学英语教学中,实施科学的教学方案和有效的学习策略,有助于提高大学英语的教学质量和大学生的思想素质。分析当代大学生思想道德修养的现状和高职大学英语“课程思政”教学改革的重要性,并对高职大学英语“课程思政”教学实践创新的路径进行阐述。
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摘 要 大力开展学校体育,对于增进学生的身心健康,提高学生的审美意识和想像力、创造力,促进学生智力开发,培养学生的爱国主义精神、良好品质和优良作风具有十分重要的、特殊的作用。本文主要阐述了培养学生的竞争意识、创造能力、学习兴趣、集体荣誉感等方面的措施,供广大体育教师参考。  关键词 竞争意识;创造能力;理念  中图分类号:G32 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)09-020
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