【摘 要】
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大数据时代为会计教学提供了无限的发展空间,主要体现在教学资源可以无限延伸和重新配置.本文对大数据时代下情景模拟会计教学进行定义界定,并且指出此背景下的情景模拟教学
【机 构】
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湖南农业大学动物科学技术学院湖南农业大学东方科技学院;
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大数据时代为会计教学提供了无限的发展空间,主要体现在教学资源可以无限延伸和重新配置.本文对大数据时代下情景模拟会计教学进行定义界定,并且指出此背景下的情景模拟教学法的优点,在此基础上提出在会计学专业中运用情景模拟教学法的几点建议,如构建开放式虚拟仿真财会教学平台、丰富虚拟仿真案例教学资源库及共享性、会计教师提高大数据技术手段的运用水平等.
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