【摘 要】
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《品德与社会》课程是在中高年级开设的,以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这一课程性质决定了学生良好品德的形成和社会性发展不能依靠生
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《品德与社会》课程是在中高年级开设的,以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这一课程性质决定了学生良好品德的形成和社会性发展不能依靠生硬的说教,而应该建立在学生已有的生活经验上,通过多样的实践活动,使学生获得真实的感知,形成道德情感。纵观
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