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基于目前我国高师英语专业学生师范技能培养存在的问题，通过开展各类专业教学实践活动，融师范教育和师范生专业技能训练于专业基础英语课程，给学生提供展示自我、反思自我和成长提高的空间，对职前英语教师的实践教学能力培养产生了积极的影响。
如何将师范生实践教学能力培养融于专业课程
【摘 要】
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基于目前我国高师英语专业学生师范技能培养存在的问题，通过开展各类专业教学实践活动，融师范教育和师范生专业技能训练于专业基础英语课程，给学生提供展示自我、反思自我和成长
【机 构】
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浙江师范大学外国语学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2010年11期
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