【摘 要】
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对于网络课堂的深入应用,可提升小学数学教学的综合质量,并促使数学教育得到更优的价值以及意义,同时提高小学数学教学资源的丰富程度,使学生们能够在一种更富渗透性的自主学习体验中,找到更为合理的学习方法。基于此,本文将从多个方面来研究网络课堂在小学数学教学中的合理运用,以激发起学生们的学习主动性及兴趣,提高小学教学的效果。
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对于网络课堂的深入应用,可提升小学数学教学的综合质量,并促使数学教育得到更优的价值以及意义,同时提高小学数学教学资源的丰富程度,使学生们能够在一种更富渗透性的自主学习体验中,找到更为合理的学习方法。基于此,本文将从多个方面来研究网络课堂在小学数学教学中的合理运用,以激发起学生们的学习主动性及兴趣,提高小学教学的效果。
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