【摘 要】
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作文教学是语文教学的重要组成部分,学生的写作水平是衡量语文教学状况的重要尺度,语文教师应十分重视。但在具体操作中,在尤其是担任直接就业而非对口高考班级作文教学的一
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作文教学是语文教学的重要组成部分,学生的写作水平是衡量语文教学状况的重要尺度,语文教师应十分重视。但在具体操作中,在尤其是担任直接就业而非对口高考班级作文教学的一些教师看来,作文又不列入统考,教学何必那么认真。于是,一些同行的作文教学杂乱无章、随心所欲,对什么时候给学生什么材料,出什么题,怎么写,如何批阅,如何讲评等都不怎么用心与考究,随意性大。
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