【摘 要】
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目前,信息化、电教化信息逐步走进了中小学课堂中。就语文教学而言,多媒体、网络的介入,激发了学生学习的兴趣,给语文教学注入了新的血液,起到了“寓教于乐”的作用。多媒体
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目前,信息化、电教化信息逐步走进了中小学课堂中。就语文教学而言,多媒体、网络的介入,激发了学生学习的兴趣,给语文教学注入了新的血液,起到了“寓教于乐”的作用。多媒体在语文教学中的应用方式有训练和实习、个别指导、
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