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在初中历史的学习过程中,怎样才能给学生创建高效率的学习环境,激发学生对于历史的自主学习和探究能力,改善历史课堂的教学效果,是处于一线的初中历史教师长久以来都在思考和探索的问题.本文就是我以多年的初中历史教学经验对历史与社会自主高效课堂的简单分析,希望能给大家带来参考.
初中历史与社会自主高效课堂模式初探
【摘 要】
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在初中历史的学习过程中,怎样才能给学生创建高效率的学习环境,激发学生对于历史的自主学习和探究能力,改善历史课堂的教学效果,是处于一线的初中历史教师长久以来都在思考和
【机 构】
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浙江省临海市尤溪中学 浙江 临海 317025
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年25期
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