不同剂量阿托伐他汀对老年急性冠脉综合征患者血清网膜素-1的影响

来源 :中华保健医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaohaoya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的对比分析不同剂量阿托伐他汀治疗老年急性冠状动脉综合征(ACS)的价值,观察药物对患者血清网膜素-1的影响,为未来ACS的治疗提供参考。方法前瞻性选择丰台医院2017年3月~2018年5月诊治的ACS老年患者120例,根据随机数表法分为3组,即低剂量组、常规剂量组、高剂量组各40例。全部患者均接受ACS常规治疗,并在此基础上分别给予低剂量组阿托伐他汀10mg/d,常规剂量组20mg/d,高剂量组40mg/d,连续治疗4周。治疗期间,记录各组不良反应发生情况,分别于治疗前、治疗结束时,检测并对比3组血脂总
其他文献
摘要:本文所阐述的就是如何利用差动机构来提高双头螺栓一次性装配的成功率(合格率)。  由于差动槽的存在,传动杆左旋,柱销在差动槽内左旋至后位,此时传动杆在轴向有向后的位移从而使得套筒和双头螺栓的锁紧力消除或减小。从而可以看出,本案中当风动工具提供一个较小的扭矩就可以使得传动杆左旋,从而消除套筒和双头螺栓的锁紧力。  关键词:双头螺栓;一次性装配  引言  双头螺栓(Stud),也叫双头螺丝或双头螺
20世纪70年代改革开放以来,随着我国工业化、信息化、城镇化、现代化的推进,农村剩余劳动力大量涌进城市,他们的子女也跟随来到城市生活、学习和发展。据国家统计局发布的《2
一、当前职业院校人才培养存在的主要问题  1.人才培养模式单一,教学内容和方法更新缓慢。近年来,职业院校虽然在课程体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了许多有益的改革,但总体上来看,人才培养模式仍较单一,影响了学生主动性和创造性的发挥。工学结合、顶岗实习、校企合作新型人才培养模式实质性内容少。教学内容更新慢,满足不了企业职业岗位需求。课程设置脱离行业企业实际,知识性的多,技能性的少,限制了
摘要:虽然关于电动汽车的专利已经具有较大规模,但是从目前看,除了电池、充电问题是制约新能源汽车发展的关键问题外。另外,纯电动汽车相关结构轻量化技术、纯电动汽车动力系数匹配技术等也是纯电动汽车需要解决的问题。  关键词:低速电动车;研发现状  基金项目:贵州省高等学校新能源汽车工程技术研究中心(黔教科KY[2014]226),贵州省高等学校新能源汽车产学研基地(黔教科KY[2014]238)资助。 
包装机械行业正向集成化高效化智能化方向发展科学技术发展迅速,产品的更新换代愈加频繁。近年来,食品行业也正面临市场需求变化加快的局面,相关的食品机械也需提高技术来满足生产需要。据了解,因为食品行业的特殊性,有部分业内人士指出,卫生与适用的食品机械设计得基本要求,同时有关食品机械产品要保证接触面的清洁与耐用,在使用上也要保证方便与安全。  在目前工业化的食品加工中,大部分企业都会选择对产品进行成套生产
期刊
随着以项目课程为主体的专业课程体系逐步确立,中职课堂正发生着深层次的变革,工作流程使课堂教学脉络更加清晰,典型产品使课堂教学成果更为显性,但由于典型产品的复杂性和多样性,单一项目普遍较大、知识负载普遍较重、执行周期普遍较长、项目教学成效显现普遍滞后,学生不但难以欣赏到“一路的风景”,甚至连“最后的风景”也难以寻觅。基于中职课堂现实,实施微型项目教学,成为打造中职高效专业课堂的应然举措。  一、微型
最近以来我总是问自己:"人为什么要活着,人生的意义在哪里?"这是二十岁左右的人最爱问的问题。快到了四十岁的年纪,大多数人已经很"人世"了,不屑或不敢再问这样的问题。但是,在一些
目的观察苏黄止咳胶囊联合西药对咳嗽变异性哮喘(CVA)的临床治疗效果。方法选取2015年7月~2016年7月保定市第一中心医院收治的100例CVA患者,随机数表法分为对照组50例,观察组
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的颁布,工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式越来越受到人们的关注。但是应该怎样结合区域、结合学校、结合专业
数学区角活动是一种开放性、低结构性的活动,对于幼儿来说,他们会享有更多的自主权,活动的内容、时间、节奏、顺序以及活动的伙伴、规则等都可由幼儿自己决定或与同伴商量、协调,这种充分的自由和开放为幼儿主动、有效的学习提供了一种良性的条件和保障,能够促进幼儿在摆弄与操作、探索与发现、交流与合作的过程中获得主动的发展。如何提高数学区角的活动质量,保证数学区角活动旺盛的生命力,更好地促进幼儿数学思维能力的发展