【摘 要】
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学习过程是教师按一定的课程设置、教学内容和教学计划,有组织、有系统地通过引导学生预习、听课、写作业、复习四个学习环节,掌握知识技能、培养创造能力、塑造健全人格、提
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学习过程是教师按一定的课程设置、教学内容和教学计划,有组织、有系统地通过引导学生预习、听课、写作业、复习四个学习环节,掌握知识技能、培养创造能力、塑造健全人格、提高综合素质的过程。预习是教学活动顺利进行的前提和基础。
The learning process is based on certain curriculum settings, teaching content and teaching plans. It organizes and systematically guides students in previewing, attending classes, writing homework, and reviewing four learning sessions. They acquire knowledge and skills, cultivate creative abilities, and create a sound personality. Improve the overall quality of the process. Pre-reading is the premise and foundation for the smooth implementation of teaching activities.
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