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一、巧设语境，激发兴趣心理语言学认为：内在动力是学生持续学习和取得优秀学习成绩的真正动力源泉。而内在动力是由兴趣产生的，因此．兴趣是学好语言的关键，是学生成功的基石。
浅谈英语教学中的课文整体阅读教学
【摘 要】
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一、巧设语境，激发兴趣心理语言学认为：内在动力是学生持续学习和取得优秀学习成绩的真正动力源泉。而内在动力是由兴趣产生的，因此．兴趣是学好语言的关键，是学生成功的基石。
【机 构】
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湖南省地质中学
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2006年2期
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