在小学数学教学中实施传统文化教育的尝试

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小学数学是数学教学至关重要的启蒙阶段,教师不仅要教授学生基本的数学知识,并且需要适当的在教学过程当中渗透传统文化教育.通过这样的教学模式,能够帮助小学生对数学进行基本有效的认识,可以培养小学生对数学产生一定的学习兴趣.本文对如何在小学数学当中实施传统文化教育,对三个基本的教学模式进行较为全面的陈述.
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