【摘 要】
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2011年的八年级,对于桐梓五中这样的西部偏远小县的英语教师们来说,是不同寻常的一年.从教材方面来说,是第一次使用新目标Go for it 八年级教材,和以前使用的教材相比,变化较
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2011年的八年级,对于桐梓五中这样的西部偏远小县的英语教师们来说,是不同寻常的一年.从教材方面来说,是第一次使用新目标Go for it 八年级教材,和以前使用的教材相比,变化较大,教法还在探索和经验积累当中;从教改方面来说,正是我县大兴高效课堂之时,教师们在摸爬滚打中寻路向前.rn八年级教材每个单元最后,较七年级教材相比, 多了一个内容Reading.怎样上比较好呢?以10+30+5 的高效课堂时间分配方式来进行教学,以保证教学目标的达成,有比较好的效果.当然,用这种方式的前提,必须是学生有充分的学前预习.
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