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微课程作为一种新的课程表现形式,在优化课程结构,提高学科教学效率,促进学生学习能力等方面具有一定的实际意义.本文阐述了微课程在小学学科教学中的本土化模式建构与应用.
小学微课程的设计及应用模式构建
【摘 要】
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微课程作为一种新的课程表现形式,在优化课程结构,提高学科教学效率,促进学生学习能力等方面具有一定的实际意义.本文阐述了微课程在小学学科教学中的本土化模式建构与应用.
【机 构】
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西宁市城西区贾小庄小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2016年6期
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