【摘 要】
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【中图分类号】G633.4【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0056-01 在英语课堂教学中,要重视直观的操作,让学生在活动中快乐的掌握英语。教师要精心组织教学内容,创新教学氛围,而且动手操作的过程是一个动手、动脑的并用过程,是培养技能,有效促进思维的发展。要充分利用学具、教具教操作,为学生提供参与的机会,让学生边动脑边动手,大胆想像,主动探究。如我讲小学英语第三册
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在英语课堂教学中,要重视直观的操作,让学生在活动中快乐的掌握英语。教师要精心组织教学内容,创新教学氛围,而且动手操作的过程是一个动手、动脑的并用过程,是培养技能,有效促进思维的发展。要充分利用学具、教具教操作,为学生提供参与的机会,让学生边动脑边动手,大胆想像,主动探
In English classroom teaching, we should pay attention to the intuitive operation, so that students in the activities of a happy master of English. Teachers should carefully organize the teaching content and innovate the teaching atmosphere. Moreover, the process of hands-on operation is a hands-on and dynamic process that is used to train skills and effectively promote the development of thinking. We should make full use of learning tools and teaching aids to provide opportunities for students to participate.
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信息化是当今世界不可逆转的历史潮流,中国的企业,尤其是作为中国国民经济支柱的国有大型企业集团,更是需要积极推进信息化建设,利用信息技术的先进成果来武装自己,构建一套以财务
【中图分类号】G633.4【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0053-02 兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,是发展能力的契机。在英语教学中,我们不难发现:学生在进行感兴趣的活动时,总会带着一种积极的、愉快的情绪体验,并能较为容易地掌握所学内容;反之,学习效率就很低。因此,在英语课堂教学过程中教师要尽量从调动学生学习兴趣入手,而学生的学习兴趣又会受到多种因素的影响
【摘要】本文介绍了对以学习者"主体性"为特征的大学英语课堂教学模式改革的研究过程。本文对以"学习者为中心"教学内涵和教学思想进行研究,并对高等院校公共英语课程的现状进行了分析,提出了以学习者"主体性"为特征的大学英语课堂教学模式如何进行改革。 【关键词】学习者主体性课堂教学改革创新意识 【中图分类号】G633.4【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0052-02
【中图分类号】G633.4【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0055-01 整体教学是一种现代教学方法,它不仅仅是指有完整故事情节的教学,而主要是指把语言形式教学与语言基础知识结合起来,获得丰富的语言信息,从而增长知识,开阔视野,激发学习兴趣,提高思维能力。这就要求教师要更新教学观念,在课堂教学中坚持实践第一的原则,坚持把学生作为主体,坚持精讲多练,确保学生有足够的