【摘 要】
:
在小学语文教学课程中,大部分学生都不敢去写作文而且还害怕写作文,为了能够让学生消除自己写作的恐惧,我们要达到他们主动写作、愿意写作和乐意写作.写作属于语文的基本综合
【机 构】
:
廉江市河唇镇东龙小学 广东廉江 524400
论文部分内容阅读
在小学语文教学课程中,大部分学生都不敢去写作文而且还害怕写作文,为了能够让学生消除自己写作的恐惧,我们要达到他们主动写作、愿意写作和乐意写作.写作属于语文的基本综合能力;它是利用文字对生活和幻想世界的表达和交流的重要方式,也是在进行创造性表述认识这个世界和认识自我的过程.写作不仅要去贴切生活还要结合学生自己的实际生活,让学生愿意动笔,乐于表达,还要引导学生去关注现实社会,关注生活,表达出自己对生活对这个社会和自然的真实情感.
其他文献
下面的两个习惯用语都用来描述人们陷入尴尬时左右为难的局面,而且往往还是难以解脱的困境.rn1.sticky wicket困境,不利地位rnsticky wicket源于风行英国的板球比赛.wicket是
在英语教学当中,英语阅读是其中的一个重点以及难点.而在各种考试当中,阅读也有着很大的占分比值,作为英语阅读教学的重要起点,初中英语给应该给其更大的重视力度.
在初中语文教学过程中融入传统文化内涵以及优秀传统文化精神既是现代初中语文教学的基本要求,也是培养学生传统文化认同感以及人文素养的关键.因此教师在初中语文教学过程中
以计算机为主要终端的现代信息技术广泛地应用在教育教学中,激发了学生的学习兴趣,拓宽了学生的学习渠道,提高了课堂教学效率,高中化学教学也不例外.本文就如何利用CAI帮助学
在中学语文教材中,存在着许多“丑”形象,然而在教学过程中往往注重对作品正面形象的鉴赏,而忽略了对“丑”形象的品味.其实“丑”形象也是艺术审美的重要内容,同样具有审美
在初中英语教学中阅读教学属于难点与重点,将分层教学模式应用到初中英语阅读教学中,可将学生英语阅读学习兴趣加以调动,在极大程度上提升初中英语阅读教学的质量.本文对分层
在小学数学中开展“项目学习”研究,可以避免传统的数学教学的某些弊端,使学生的学习材料变得鲜活,学习环境更加开放,学习方式变得自主,还可以使我们的数学教学更能体现新课
当前课程改革已经进入一个深水区,教师们对核心素养所倡导的教学理念已经耳熟能详,现在教师们最困惑的是怎样把先进的教育教学理念转化为自己的教育教学行为,落实到课堂上,体
兴趣是最好的老师,对于语言的学习,最关键的一步即是对所学语言产生兴趣,接下来才能开始探索语言的步伐.英语是高中生重要的一门课程,如果一开始就采用填鸭式的传统教学方法,