浅谈“数形结合”在小学数学教学中的渗透与应用

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数学作为一门教育学科,研究的是数量关系和空间形式两种教学内容.在小学数学教学中,数与形展示出来的关系非常密切,既能以形助数,又能以数助形.作为小学数学教师可以运用数学学科数、形之间的关系,开展数形结合教学方法,引导学生构建一定的数学知识结构体系,深化小学数学课堂教学质量.著名数学家华罗庚说过:"数缺形时,少直观、形少数时,难入微".
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