以数助形相关论文
随着教育改革的深入实施，很多高效的教学方法被引入到了初中数学课堂上，有效促进了初中数学学科的不断发展。初中n数学教师应当注重......
笔者对一道试题进行变式,以数助形探究三角形内切圆、旁切圆的半径与其三边及面积的关系,得出一般性结论.......
数形结合、函数与方程、转化与化归和分类讨论,是常见的重要数学思想方法。数形结合分为以形助数、以数助形以及数形互化,它有直观......
数形结合的“数”指数学术语、数学符号、数学公式及用语言文字表现的数量信息和呈现方式,“形”不仅指几何图形,还包括各类图像、......
以形助数和以数助形是数形结合思想的灵魂.以形助数揭示形中数的本质;由数助形利用形的直观性开拓解题思路.以形助数解答过程严密,......
“数(代数)”与“形(几何)”是中学数学的两个主要研究对象,而这两个方面是紧密联系的.体现在数学解题中,包括“以数助形”和“以......
数形结合的思想方法是一种重要的数学思想方法,它在解题中的应用是深入和广泛的。本文主要论述了数形结合思想方法在解题中的应用:......
平行四边形的存在性问题一直是各地中考压轴题考查的一个热点问题，利用平行四边形四个顶点的坐标关系以数助形，在解决此类问题中有广......
广东省珠海市斗门区实验中学的梁洪源老师,设计了“以数助形巧拼正方形”一节课.他通过回顾2~(1/2)的产生过程,让学生通过亲身的实......
依照著名数学家华罗庚的诗句设计课堂教学结构,体现数形结合数学思想的价值,构造完备的课堂教学环节,学生通过＂拼的过程＂,来理解平移......
摘要：随着教学改革的不断深化，人们对教师教学方法提出了更高的要求，尤其是数学课程，更加注重学生能力的提高。所以，作为教师，应该在教学......
数学以现实世界的数量关系和空间形式作为其研究的对象，而数和形是互相联系，也是可以互相转化的，把问题的数量关系与空间形式结合起来......
数形结合是数学解题中一种常用的思想方法,数与形二者相结合往往能使抽象问题具体化,复杂问题简单化.本文就数学中常见的几种题型,......
数形结合是数学解题中一种常用的思想方法,数与形二者相结合往往能使抽象问题具体化,复杂问题简单化。本文就数学中常见的几种题型......
数形结合是一种十分重要的数学思想方法,它可以拓宽学生的解题思路,提高他们的解题能力。该文给出了数形结合思想的涵义及地位,并......
数学作为一门教育学科,研究的是数量关系和空间形式两种教学内容.在小学数学教学中,数与形展示出来的关系非常密切,既能以形助数,......
数学在小学阶段占有十分重要的地位,是各个学科的重要基础,但是学生在学习时会遇到很多问题,因此教师在教学过程中应该采取科学的......
数形结合思想是通过数、形间的对应与互助来研究问题并解决问题的思想。数形结合的途径有三种：以形助数、以数助形、数形互助。数形......
数形结合,就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法。
Combination of numbers, is......
