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当代,知识经济的兴起推动了文化与经济一体化发展的潮流,这使精神文化因素在世界综合国力竞争中的地位和作用越来越突出.文化力作为综合国力的重要基础,已被推到了人类发展动力源泉的前台.因此,文化建设成为增强综合国力的重要途径和方式.
试论当代国际文化力竞争的特点与趋势
【摘 要】
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当代,知识经济的兴起推动了文化与经济一体化发展的潮流,这使精神文化因素在世界综合国力竞争中的地位和作用越来越突出.文化力作为综合国力的重要基础,已被推到了人类发展动
【机 构】
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中共宁夏回族自治区委党校哲学教研部
【出 处】
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宁夏党校学报
【发表日期】
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2004年6期
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无论在发达国家,还是在发展中国家,可持续发展问题都受到越来越多的关注.西部地区是国家的生态屏障,其可持续发展问题不仅关系到西部地区经济社会的顺利发展,而且关系到整个
在中学文言文教学中．传统的串讲法一直占据讲坛．叶圣陶先生早就批评过的那种逐字逐句翻译讲解的私塾式的教法依然盛行。这种教法对学生能力的培养和智力的开发极为不利。笔者近
随着我国教育教学改革的深入，创新教育已成为中国教育的主旋律。语文是一门非常重要的基础学科，因此在语文教学中培养学生的创新能力就显得尤为重要。要培养有创新意识和实践能力的学生仅靠语文教材内容和传统教学方法已远远不够，而需要各学科在教学方法、教学内容、思维方式、知识背景等方面相互渗透，再通过有创新的教学才能达到培养目标。《语文课程标准》也明确指出：提倡跨学科教学，与其他课程相融合。那么，怎样把各学科渗
《初中语文课程标准》在“对语文教学的建议”中指出：“要激发学生的学习兴趣，要珍视学生求知的欲望，让学生在言语实践活动中兴趣盎然地学习语文。”初中生由于年龄的关系，他们的学习绝大部分还是依靠兴趣的。苏霍姆林斯基曾经说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生
语文教学好比插花。要有丰富的材料，还要有高超的艺术。高明的艺术家。总能利用一些小的点缀来衬托突出主体的美丽。语文教学也是这样．教师在教学过程中。伴随着教学主线有意地
某省文科高考状元徐舒扬认为，要学好语文，养成良好的学习习惯很重要：我的母亲是语文老师，记得从小学三年级开始，母亲就要求我每天晚上阅读一小时，内容不限，报纸、杂志、书籍都可以，只要看得懂就行。这不但扩大了我的知识面，更重要的是使我养成了看书阅读的好习惯。叶圣陶先生也说：“语言文字的学习就理解方面来说，是得到一种知识；就运用方面来说，是养成一种习惯。”以上论说告诉我们一个道理，在提高学生阅读能力的过程
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