【摘 要】
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时代不断发展,社会对人才的要求也越来越高,成人函授教育为成年人提供知识再扩展的途径,在成人函授教育的众多科目中,英语是难度颇高的一门课程,传统的听、说、读、写已经跟
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时代不断发展,社会对人才的要求也越来越高,成人函授教育为成年人提供知识再扩展的途径,在成人函授教育的众多科目中,英语是难度颇高的一门课程,传统的听、说、读、写已经跟不上时代发展的需要,认知法的应用为成人函授教育英语教学带来了好处,分析了认知法在大学英语教学中的具体应用。
With the continuous development of the times and the ever-increasing demands on talents in the society, adult correspondence education provides a way for adults to expand their knowledge. In many courses of adult correspondence education, English is a very difficult course. The traditional listening , That is to say, to read, to write has not kept up with the needs of the development of the times. The application of cognitive law has brought benefits to adult English teaching of correspondence education, and analyzed the concrete application of cognitive method in college English teaching.
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