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目的：探讨临床护理路径应用于重症肺炎患儿的效果。方法：将40例确诊为重症肺炎患儿随机分成实验组和对照组各20例,实验组实施临床护理路径,对照组采用常规治疗和护理。比较两组患儿家长对疾病相关知识的情况及护理质量的满意度。结果：实验组患儿家长对疾病知识的掌握程度和对护理质量的满意度明显优于对照组,两者比较有统计学意义（P〈0.05）。结论：临床护理路径应用于肺炎患儿,可提高护理质量,提高患者满意度。