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翻转课堂是新型教学方法之一,它的出现转变了传统“教”与“学”的关系,促进了学生主体地位的提升,提高了师生、生生间的互动质量。文章从翻转课堂本身入手,分析翻转课堂与数学教学的适配性,探讨翻转课堂在数学教学中的具体应用策略,为提高数学教学质量提供新思路。
翻转课堂在数学教学中的应用探析
【摘 要】
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翻转课堂是新型教学方法之一,它的出现转变了传统“教”与“学”的关系,促进了学生主体地位的提升,提高了师生、生生间的互动质量。文章从翻转课堂本身入手,分析翻转课堂与数
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区双城镇徐信小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年28期
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