激趣艺术相关论文
摘 要： 要让学生逐渐把学习历史当做一种愉快的求知增能活动，这样不仅可以切实减轻学生负担，而且可使他们终生受益。 关键词： 中学......
摘 要： 浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲，是学生获得学习成功的关键因素之一。本文从九个方面分析初中思想品德课堂教学的激趣艺术。实......
在小学数学课堂上,只有激发学生学习、探究的兴趣,营造宽松、快乐的氛围,学生才能积极主动地投入,进而提高学习效率.教师应立足课......
摘 要： 新课标指出教师要在教学中调动学生的学习积极性，引导学学生主动探索现实与自我成长中的问题。根据初中生的身心发展特点，教师......
作文教学在语文教学系统中占据着较为重要的地位,可以说是语文学习离不开作文的写作,语文新课标对初中生的写作能力也提出了更高的......
随着新课程改革的逐渐深入,学校教育越来越重视学生在课堂教学中的作用,积极进行课堂教学改革,促进学生主体作用的充分发挥.在小学......
摘 要：兴趣是学生进行知识学习的动力，学生只有在兴趣的驱使下才能够更加积极主动地进行学习。只有激发起学生的学习兴趣，学生才能够......
在目前语文教学中，一个很普遍的现象是：教师是知识的“信息源”、“真理”的传播者，学生则是“知识的容器”“被填的鸭子”，没有充分独......
摘要：兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。在生物教学中，教师只有激发学生学习生物的兴趣，才能充分调动其学习的主观能动性，才能使......
孔子曾说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者.”因此,教师只要在课堂教学中讲究激趣艺术,调动学生的潜在能力和聪明才智,就能......
小学是学生校园系统化学习的起点和开端,对学生的终身学习具有关键的基础性作用,尤其是对于数学学科来说,其将始终贯穿在学生的学......
摘 要：在新课改的精神指引下，为了更好地实施课程改革，我们要树立新的教育理念，创建新的教学课堂，钻研教材，探索新的教学方法，培养新时期......
兴趣在学生的学习过程中起着极其重要的作用。正如莎士比亚所说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”课堂上学生能不能集中......
激趣艺术作为教学艺术最重要的一部分，是每个教师都应具备的素质，也是体现一个教师教学机智和技巧的艺术。因此窃以为，在教学中是否能......
【摘要】学习需要兴趣。只有学生对学习充满了兴趣，才能够有动力去学习。老师应善于激发学生兴趣。在初中阶段，英语是学生最重要的课......
在学校的语文教学过程中，时常会有这样一种现象：讲台上老师声情并茂、尽心竭力地讲课；讲台下学生无精打采、漫不经心地苦熬。这种现象......
由于特殊教育与普通教育面对的学生不同，与普通教育相比，在教育方式与手段方面，二者有共性与个性。随着语文新课程改革的推进，培养学生......
以职业中专多种经营学科教育为探究对象,以构建高效教学为预期目标,以创设激情教育与趣味性教育为载体,全面探讨了“激趣艺术”教......
大教育家第斯多慧有一句名言：“教育的艺术不在于传授的本领 ，而在于激励、唤醒、鼓舞. ”初中学生好奇、敏感、争强好胜，但同时他们......
著名科学家爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的,只要能够唤起他们对学......
兴趣是一个人经常趋向认识、掌握某种事物,力求参与某种活动,并伴有积极情绪色彩的心理倾向。一个学生一旦对某门课程产生了兴趣,......
兴趣是人们力求认识世界、渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。兴趣是非智力因素中最活跃的成分．是学生......
初中生也是有丰富情感的人，在遇到有趣的科目时自然会喜欢，对于无聊的教学也难以控制自己的情感。初中英语老师要学会如何提高学生对......
小学语文课堂教学应当充满情趣，只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。激......
古往今来的教育家都对兴趣在学习中的重要作用发表过许多精辟的见解。两千年前的孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”两......
“兴趣是最好的老师”是大家都知道的老话，但怎么把枯燥说教的历史课上成妙趣横生的历史课，走上《百家讲坛》的纪连海、袁腾飞两位历......
“教一门知识，不如教一种方法，教一种方法，不如教一个兴趣。”兴趣是最好的老师，只有有了兴趣，学生才能自觉地、积极地去探索、创造，才能......
在机械制图教学过程中,合理、科学地运用激趣艺术,利用巧讲、巧教、巧比、巧练来激发、培养、发展、巩固学生的学习兴趣,提高学生......
托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣，”初中学生年龄偏小，他们的生理和心理还处在一个发育成长期，教师......
不少教育家都有关于激发学生兴趣的名言.爱因斯坦的名言是：“兴趣是最好的老师.”皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》的书中也曾说过......
在目前的语文教学中，一个很普遍的现象是：教师是知识的“信息源”，“真理”的传播者，学生则是“知识的容器”、“被填的鸭子”，没有充分......
众所周知，兴趣是学生学习的最大内在动力，是推动学生进行研究性学习与获得创新能力的重要原因。为此，教师要学会讲究课堂教学的激趣艺......
一次偶然的机会,我听到一名后进生说:“老师总认为我们学不会是我们自己的事,其实老师们也应该好好想想,他们的课能让我们感兴趣吗......
在学校的语文教学过程中，时常会有这样一种现象：讲台上教师声情并茂、尽心竭力地讲课，讲台下学生无精打采、漫不经心地苦熬。这种现象......
处于小学阶段的学生学习压力过大,学校常常会安排一些音乐课帮助学生减轻压力。但是当下小学阶段的音乐教育存在着一个问题:音乐教......
长期以来，我们语文教师在教学写作时多偏重于对写作方法和写作技巧的指导，而忽视了对学生写作兴趣的激发与培养，其结果往往是事倍功半......
