【摘 要】
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数学差生的形成原因有多方面.1.学生基础薄弱,思维能力差,学习方法呆板,学习缺乏兴趣;2.教师要求过高,教学方法不当;3.教材的内容增多,难度加大,对学生的思维能力要求较多,尤
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数学差生的形成原因有多方面.1.学生基础薄弱,思维能力差,学习方法呆板,学习缺乏兴趣;2.教师要求过高,教学方法不当;3.教材的内容增多,难度加大,对学生的思维能力要求较多,尤其到了初二,几何证明使不少数学较好的人成为差生;4.家庭、社会的压力过大,有些家长(或亲戚)望子成龙心切,学生
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