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乒乓球运动对于丰富学生业余生活,提高学生体质方面起到了积极的作用,但是在实际教学中存在学生掌握技术缓慢甚至困难的问题,为了摆脱传统乒乓球教学训练模式的束缚,本文采用实验法探讨表象训练法对高职院校乒乓球教学的影响,将受试者分为两组。实验组采用以＂表象训练法＂,对照组采用传统的教学模式。实验结果表明：实验结果显示＂表象训练法＂能有效提高学生乒乓球正手攻球技术教学效果,促进学生成绩的提高和技术的掌握。