【摘 要】
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本文主要以高中化学教学中的合作学习创设实践尝试为重点进行阐述,以当下合作式学习在高中化学实际课堂教学中所存在的问题为主要依据,从组建学习小组、指导学生合作技巧、明确目标、整合多媒体创设情境、促进学生交流这几方面进行深入探索与研究,以期加强高中化学教学质量.
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