通识教育背景下的高职美术教育研究

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在中国高等院校中,通识教育受到了普遍关注。通识教育不仅是高等教育的组成部分,也是大学精神延续、传承的载体。通识教育的实质就是对自由与人文传统的继承。在这样的背景下,高职院校的美术教育仍存在一些问题。教师要深刻分析这些问题,找到有效的解决策略。该文通过分析通识教育背景下高职院校美术教育的状况,提出高职院校美术教育存在的问题及其对策,以期提高高职院校美术教育的质量。
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